“非常榮幸有這樣一次和大家交流的機會，我從2006年從聯想離職后來到寶勝，7年的銷售歷程，讓我從一個初出茅廬的大學生轉變成一名職業營銷員。”來自營銷一線的張兵講述著自己入職寶勝以來的感受。日前，來自寶勝各子企業、部門和事業部的近兩年入職的大學生代表近300人齊聚一堂，分享入職寶勝以來的工作感受，探討職業生涯發展規劃。
近年來，隨著企業業務的快速發展，寶勝每年都要招引了近百名大學生進入到企業工作。為進一步增強這些新員工的歸屬感和使命感，幫助他們樹立正確的職業觀，增強企業與新近入職的大學生溝通和交流，了解他們的生活和工作情況，寶勝集團每年都要開展與新進大學生進行“面對面”交流談心活動。座談會上，集團黨委副書記、寶勝股份董事長孫振華從公司的經營情況和未來發展與方向，為各位大學生進行了詳細的介紹。
座談會中，新近入職的大學生們傾述了他們入職以來的感受，老大學生們暢談了自己工作經驗，多位部門負責人講述了加強大學生培養的打算和建議。與會高管也從營銷、技術、行管管理等多個方面分享了自己的經歷。
在傾聽大家的發言后，集團董事局主席楊澤元勉勵大家說，“剛剛幾位新來的大學生做了發言，他們講的很好，講出了他們內心的感受，對我們新來的大學生一定要樹立正確的擇業觀，從基層干起，打牢基礎”。同時他強調，第一，大學生員工們要正確認識自己，認清自己。大學生的優劣勢大概總結有四個：1、學歷高，經歷少；2、朝氣多，靜氣少；3、個性強，磨練少；4、思維活，耐性少。年輕的同志走上社會工作，頭腦中想到的和走上工作崗位看到的、所從事的工作之間心理落差比較大。因此要轉換自身的角色，正確的認清自己，認識自己，看清自己的優勢和劣勢，腳踏實地的走好第一步。第二，要把握好年輕大學生成長規律。大學生的成長規律突出表現在：1、腦清才會成熟；2、基層更長才干；3、堅守才會進步；4、勤奮才能發展；5、淡定才能走遠。他希望年輕大學生能在寶勝加快發展，能把個人的發展前途同寶勝緊密聯合在一起，在寶勝發展的基礎上獲得個人事業的成功。最后，他對年輕大學生提幾點期望：1、要能盡快熟悉寶勝，融入寶勝；2、要盡快熟悉崗位，進入角色；3、要盡快提升能力，成為骨干，一要提升做好崗位工作的能力，二要提升腳踏實地做事的能力，三要提升創新工作的能力，四要提升為企業創造效益的能力;4、盡快成長成熟，擔當重任。他說，寶勝是國企，即將成為央企，這是你們在私營或是民營企業所不具備的優勢，希望通過今天的會議，給我們年輕的大學生上一課，促進你們盡快成長成熟，盡快成為骨干，盡快擔當重任，為寶勝的發展做出更大的貢獻。